西北农林科技大学附属中学

　　为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中所提出的"推进培养模式多样化,满足不同潜质学生的发展需要”的精神，促进拔尖人才快速成长，我校拟于下学期新高一设立一个春笋国际班。为此，我校于昨天下午召开了家长会，学业成绩比较突出的初三学生代表及其家长应邀参加了会议。

　　会议由校长蔡汉云做主题讲话。他首先介绍了陕西省的“春笋”计划。"春笋计划"是陕西省2010年启动的以高校与高中联合，通过选拔具有创造性潜质的高中生进入高校实验室参加课题研究，以培养拔尖创新人才的实验项目。最初的"春笋计划"仅限于西安几个名校，今年陕西省“春笋计划”的高中由9所扩大到24所，我校为其中一所，高校中西北农林科技大学也被纳入计划范围。我校目前有两名学生已经进入“春笋计划”课题研究项目2012—2013年度入选名单。我校开设的春笋国际班将成为我校“春笋计划”的基地班，拔尖人才将从中培养和选拔。

　　蔡校长接着主要介绍我校春笋国际班与其他学校国际班的主要区别。一、培养目标上，力争使国际班学生在高中三年之后，通过国内高考或者参加国外大学的考核，能够进入世界名校深造，成为国家优秀的国际化人才。二、课程体系上，坚持国家课程的前提下，强化外语教学，实行双师双教材，即我校教师教授国家英语课程，同时与加拿大国际教育协会合作，聘请外教开设ESL课程。三、生源质量上，我校国际班学生的综合素质均为年级前列。四、师资配备上，学校选择经验丰富、责任心强的骨干教师任教，优秀的外语教师担任班主任。聘请大学专家开讲座、指导课题研究。五、班级人数上，实施小班教学。国际班所有课程以20-25人为限实施小班教学，学生学习程度相当，以便于落实因材施教原则、有利于教师关注每一个学生，师生互动、生生互动。六、硬件设施上，学校及大学实验室开放使用，配备最先进的多媒体设备，提供一些有利于学生语言发展的书报杂志，配置T型课桌及书柜。七、加强我校外语教师的培训，包括出国参加进修。八、制定科学的教学方案，包括三年、每学期的教学计划、评价方案、督导方案。九、建立教学预警制度，实行师生动态管理。每学期根据师生教与学的实际情况，调整师生人员，以形成竞争机制，保证师生的最优化组合。十、收费上也远远低于其他国际班。

　　蔡校长坚信，通过我们家校的共同付出，我们的孩子一定会更加优秀。

　　家长会上，加拿大国际教育交流协会副会长罗青向学生和家长介绍了国际上一流大学的情况及学生入学对英语的要求。她结合自己孩子的成长经历希望家长能够对于孩子早规划，希望孩子为了未来要早准备。

　　家长会由副校长张娟主持。她通过季羡林大师的成长经历告诉我们，机会对于一个人的成功非常重要，父母的瞬间决策往往会决定孩子的一生。希望我们的孩子能够因为我们的共同努力能够站在更高的层次上。

　　学生及家长对校长的讲话和罗会长的介绍很感兴趣，会后还有不少家长就自己关心的问题前来咨询。