这个冬天不太冷：我校“百师访千家”活动火热进行中
11月11日，我校召开“百师访千家”动员会后，自11月12日起，附中全面开展家访活动，在教育处的统一安排下，分年级、分批次有序进行家访。截至目前，已走访近百个家庭。
虽然天气寒冷，但是依然阻挡不了附中老师们一腔火热的爱生之情。他们满怀热情，走进各个小区，来到家长们和孩子们的身边，给每一个家庭带去最真挚的关怀。
整个家访过程中，老师们娓娓道来，多鼓励、多赞赏、多倾听，让家长们很好地了解孩子在校内的各种表现和进步。他们还热情耐心地向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育教学目标、日常管理要求。通过与学生和家长零距离地接触沟通，老师们细致入微地了解学生的成长环境，认真倾听了家长提出的各种疑问和建议，与家长共商促进学生健康成长的教育措施和方法。
谈到这两天家访的感受，附中教育处副主任方凯老师说：“走进学生家，与家长沟通交流，才真正了解了学生的优点、特长及部分学生存在的问题。在优秀的学生家里，我们分享了优生家庭教育方法；对问题学生，老师在今后的教育教学管理将采取相应的措施。”初二年级组长何米娜老师说：“在家访的过程中，我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望，也感受到了他们对老师的尊重与信赖。这几天，我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学习环境、在家表现，并听取了家长对教师的意见、希望。这次家访，我们了解了家长的期望与要求，了解了学生的个性与想法，不仅加强了师生感情，对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦，繁琐，工作量大，耗费时间，但是这种方法是其他教育观察法所不能比拟的。”
据悉，家访结束后，老师们及时反馈，细致填写《“百师访千家”活动记录表》，记录学生家庭和个人情况，认真分析家庭教育对学生成长的影响。11月30日活动结束后，学校将对教师收集到的意见和建议进行专门研究，拿出改进意见，采取切实可行的措施，以形成教育合力，为学生的健康成长保驾护航。
文：曹钰 图：年级组
编审：王忠俊 终审：韩党卫