　　假如我可以进入母亲的梦中，我一定会精心布置梦境：一望无际的草原，蓝蓝的天空，飘着几朵白云。草地上，天真无知的我偎依在妈妈的怀里，用稚嫩的声音告诉妈妈：“妈妈，谢谢你给了我生命，谢谢你不辞劳苦地将我养大，谢谢你教我做人的道理，更谢谢你无怨无悔地默默的为我付出一切，虽然现在我什么都没有，但我会用我的生命，用我的一生来爱你。”在梦中，我会用尽吃奶的劲让妈妈开心，让所有的烦恼劳累随着笑声一起飘走。

　　假如我可以进入我的好友的梦中，我会用真诚安抚她受伤的心，倾听她的苦诉，让她把所有的苦恼发泄出来，再告诉她，我们是爱她的，关心她的，然后展现出我们以前许多快乐的经历，让她的心慢慢平静下来。这一整夜，我会作为她梦中的一个美好的情景静静的陪着她，伴着她……

　　假如我可以进入老师的梦中，我要带给她同学们的心里话，让老师明白，同学们是爱她的，只是由于害羞而难以启齿，告诉她我们理解她。再将我们亲手制作的大卡片和九十九朵康乃馨捧给老师，告诉教师：“我们会永永远远地记住你，我们的师生情会长长久久的。”

　　假如我可以进入别人的梦乡，我一定要到即将犯罪的人的梦中去。向他展现他的妈妈含辛茹苦把他养大的情景 : 生病时无微不至的照顾，调皮时妈妈的心惊胆颤，与妈妈吵架时妈妈心中的流血；再向他展现母亲是怎样辛苦劳累地挣钱来供他上学；再向他展现……我会用尽一切办法让他放弃犯罪的念头，诚心地放弃。

　　假如我还可以进入……

　　在梦中将心与心相连，相接，那些个难言之隐、害羞、放不下面子等等这些绊脚石都不复存在，在梦中，只有赤诚的心，只有真挚的情，只有发自内心的言语，让人与人更多的了解和理解。

　　人与人的了解，心与心的沟通需要赤诚的爱，这样的爱难道只能出现在梦中吗？

　　悄悄地，我又进入了他（她）的梦乡……

追忆似水流年

刘姗

　　据我妈妈讲，在她很小的时候，姥姥家在当地就已经算得上富人家了。姥姥退休早，于是便管理着一家老小的生活起居。

　　1990 年，伴随着全家人的激动和喜悦，我降临了。

　　由于我是姥姥第一个外孙女，自然得到了包括姥姥在内的所有家人的关爱。大家都争着抱我，逗我开心，可是说来也怪，除了姥姥和妈妈，我谁都不要。

　　听妈妈说，我刚生下的几个月内，除了吃饭和睡觉，基本上都是躺在姥姥的怀里。姥姥的怀抱是我儿时的摇篮，它一直伴随着我由一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一个活蹦乱跳的孩童。

　　1993 年，由于父母工作的调动，我们一家三口由山西搬到了陕西。走的时候，我很懂事地亲了亲姥姥的脸颊，她也伸手摸了摸我的脸蛋。我皱了皱眉头，那时不懂事的我，不喜欢姥姥用她粗糙的手抚摸我，那种感觉很痛、很扎。

　　姥姥家的房子很大，大概有近十个房间吧。平日里，舅舅、舅妈都忙于工作，家务活大都扛在姥姥一个人肩上。一大早起来，姥姥就去买菜，然后开始准备早餐。舅舅他们一起床就有可口的饭菜。等舅舅他们吃完早饭去上班后，姥姥也总不会闲着。她要么拿起抹布擦擦这儿、抹抹那儿，要么浇浇院子里的树和花儿。这也难怪姥姥的手会很粗糙。那天，我和表弟趁姥姥午休时，细细打量了她的手，手背黑黑的，血管微微隆起，还泛着些红斑，手心的皮肤有的已经脱落，有的才刚刚掀起来，看上去像一根枯树枝，我们叫着吓跑了。从那以后的很长时间，我和弟弟都没敢让她帮我们穿衣服。

　　上一年级后，我按照姥姥的要求坚持给她写信。一开始我认字不多，信几乎全部是拼音字母，慢慢地，我会用汉字写信了，也基本上能读懂她的回信了。每次回信姥姥都会夸我，总会叫我好好学习。虽然每次的内容大致相同，但我看到她的表扬时，心情仍会很激动。姥姥的夸奖使我在学习上有了很大的进步。

　　每年的寒暑假，我都会和爸妈一起坐火车回老家，不论刮风下雨，姥姥总会在火车站接我们。姥姥每次见了我，都像孩子般开心，她灿烂的笑容总让我想起《卖火柴的小女孩》中那位慈祥的老人。

　　姥姥有很多好习惯，一直陪她走到了人生的尽头，比如说早起做操。我跟姥姥在一起住的时候，经常是她叫我起床，然后拉我到院子里做早操。有一节我记得特别清楚，叫“干洗脸。”虽然我当时并不知道那对身体有什么好处，可我还是跟姥姥一起津津有味地做着。

　　小孩子的心里总是很容易满足，我觉得自己似乎拽上了幸福的翅膀，可以和幸福一起展翅飞翔。可是，不幸的事还是发生了。

　　1999 年姥姥被确诊患了癌症，并且是晚期。为了让我更好地学习，姥姥没有让父母告诉我。 2000 年的冬天，寒假就要来了，正当我梦想着与姥姥欢度天伦之乐的时候，姥姥病逝的消息似晴空霹雳般传来，我顿时泪如雨下，久久难以自制。后来，我才知道姥姥的生命是被癌症病魔夺走的。寒假回家后，我跪在姥姥的坟前，很久，很久……。我真想穿越时空隧道回到过去，对她表达我全部的爱，把她的手放在我的脸上，任她抚摸……。

　　流年似水，光阴如箭，一转眼，姥姥离开我已经五年了。我经常想起那些与姥姥一起度过的日子，沉浸在美好的追忆中……

　　姥姥，您在天堂还好吗？孙女在这里祝福您！

此情可待成追忆

何睿达

　　风悄悄地把窗外大树上的几片枯枝败叶吹落下来，似乎是想告诉我又到了秋天，又到了这个多愁善感的悲凉季节了。

　　又是一个寒冷的清晨，我面对着压在胳膊下的英语书中许许多多圆圆的字母“ O ”发起了呆。那些“小巧精致的家伙”，多么像一个个在我心中跳动的篮球啊！！

　　所以，很顺其自然的，我想起了那些当年和我一样钟爱篮球的“哥们”，想起了他们一个个可爱、友善的笑颜。虽然当中有一些人已经离我而去，但是那段美好的时光却还依然留在我的心间。

　　还记得那时，每当老师刚刚吐出“下课”二字，我们就像脱缰的野马一般以最高速度奔向操场，疯狂的玩弄着手里的篮球。或是飞身一跃摘下一个漂亮的篮板，或是东突西闯完成一个精彩的过人，或是腾空而起投进一个完美的三分，我们都沉醉于上篮时那飘逸的感觉。就这样，我们乐在其中，乐此不疲，乐以忘忧。

　　还记得那时，每逢计分计时的“正规比赛”，我和一些哥们作为球员出现在场上拼命的抢球、拼命的得分、拼命的防守；而剩下的伙计们就作为拉拉队在场边拼命的呐喊、拼命的助威、拼命的加油。场上的吼叫声、篮球的碰撞声和场下此起彼伏的掌声、喝彩声交织在一起，像是在奏响一只歌颂团结和友谊的交响曲，听起来有着一种特别的振奋人心的感觉。若是球员们输了球，没关系，没有人给你泼凉水或嘲讽你，反而会有人会为你拿来一瓶矿泉水；会有人会为你递上一张纸巾；会有人会为你分析比赛中的败因；会有人会为你送上几句鼓励、几句安慰。就这样，我们同甘共苦，同袍同泽，同心协力。

　　不过，这一切已是过去时了。现在，再也没有那么多的哥们儿愿意陪我欣赏那在眼前划过的抛物线，再也听不到耳边曾有的一句句赞美和喝彩。本来以那圆圆的篮球为媒介谱成的友谊和真情之歌，难道就这么随便得画上一个圆圆的句号了吗？我悲伤的翻动着那发黄的书页，想再看一眼那些熟悉的笑颜，然而这个故事的结局却是两个刺眼的汉字：待续 ......

　　又到了秋天，这个离情别意正浓的季节。秋风又悄悄地吹落了几片枯枝败叶，是谁，又打算离我而去了呢？

假如我有一片土地

朱庞

　　假如我有一片属于自己的土地，我会将它安置在一个人迹罕至的山谷中。

　　这个山谷的西面山崖上有一个千丈高的瀑布，如一条白缎连接着天地，底下是一个晶莹剔透的小潭，潭中鱼“皆若空游无所依”。瀑布周围弥漫着团团水雾，在早晨和中午的阳光照耀下，呈现出道道彩虹，美丽极了。潭水周围是一片诱人的兰花，微风过处，散发着淡雅的清香，吸一口，沁人心脾。瀑布的左面是一片略小的平原，上面长着四季常青的小草。瀑布的左面还有一片翠绿的竹林，一年四季，地上总是铺着薄薄的一层竹叶，踏上去，发出轻微的“沙沙”声。小摊的右边因多了一个缺口，又给这块土地增添了一条别致的小溪，她如蛇一样蜿蜒的穿过“平原”，在阳光照耀下，吸水泛着星星点点的光芒。

　　我心目中的小屋是那种仿江南式的竹屋，她被我立于小溪旁，面朝瀑布。消息没有围墙之类的东西，因为它有大自然所赋予的天然屏障。屋前有一条通往小溪的蜿蜒小路，路两边种着不同时令的花。无论是寂寞凄凉的深秋，还是寒风呼啸的冬季，总有百花争奇斗艳。蜜蜂、蝴蝶也加入到这激烈的竞争中，构成一幅生机勃勃的画面。小屋后是一片竹海，有月的夜里，翠绿的竹叶在风中“沙沙”作响，构成一曲舒缓的小夜曲。闲暇时，摘来新鲜的竹笋，做成美味的“碧笋鲜鱼汤”，真是一种享受。我喜欢傍着小溪观赏夕阳之美景。傍晚的阳光透过云彩，常常使云彩变幻出一览不尽的美丽图案。瀑布也在夕阳中愈加美丽，如一条红缎一泻而下，折射出夕阳的本色。

　　冷冷的风、淡淡的月、婆娑的树影，是夜的主旋律。在静谧的月夜下，晚风徐徐，我冲一杯淡淡的香茗，躺在柔软的草地上，聆听蛙叫蝉鸣，眺望闪烁的繁星，感受大自然的魅力。这是在那闹市求之不得的。

　　在这个人迹罕至的山谷中，有一片属于我的美丽的土地，还有一座属于我

伸开双臂说“ Y”

董真

　　秋后的空气非常的清爽 ,我常喜欢独自站在阳台上,伸开双手拥抱湛蓝的天空。

　　大雪纷飞的早晨，我更喜欢伸开双臂 , 闭上眼睛,张开嘴,任情地让雪花润甜我的喉咙。

　　因为我爱生活 ------爱得太深太深。

　　爱不需要礼物、金钱，更不需要言辞、称赞；爱远远没有那么复杂和虚伪。

　　张开双臂 ,任风吹过……

　　不得不说我喜欢挑战。小时候爱和幼稚园的小朋友们比拍皮球 ,比谁穿的衣服多,比谁的爸妈年轻,甚至比谁的水彩笔颜色多；长大一些后,一些无聊取闹的事情就再也没做过.取而代之的则是在学习上挑战自己和他人；并且常常自己比自己的过去与现在，现在与将来。

　　有了无限的挑战当然也少不了许多次的失败与磨难，但是这恰恰是我喜爱的。我想既然来到了世上 ,那么每一件事情都是上帝的礼物，我欣然接受好了。记得有一段时间我尝试了一种新的“分时制”学习方法，开始感觉特别有用，成绩好象提高了很多，可是期中的考试成绩将我那良好感觉消解了，成绩没有相应的提升，反而落后了几名。我承认我也曾厌烦和郁闷过，问自己的努力都流向何方。但是，我最终还是脱离了困扰，因为我爱生活，爱得太深。我感到所有的苦难都是为了我将来的成功，每一个苦难就像幸福一样珍贵。

　　“幸儿”是我在河边捡到的一只狗。初遇的时候它一直跟在我的后面胆怯地小跑着，也许它觉得我的味道像它原先的主人，虽然主人早已将它抛弃。我何不捡养它？就当什么事情也没有在它的身上发生一样，我要把它当做我的宝贝，我要尽我的所能去呵护它。现在，“幸儿”的叫声也和原来不同了，那叫声是那么的激昂而骄傲，它知道我是爱它的。

　　这土地，这落叶，这云霞我都会敞开胸怀去拥抱的；这尘埃，这泥水，这荒漠也不会落掉。因为爱生活，我选择展开双臂拥抱万物。

　　也许有一天，草枯，花凋，云散，鸟飞，但假如我自己还在，那么我将仍旧选择去爱。

　　…………

　　伸开双臂说“ Y”，伸开双臂去拥抱一切，无所谓在风中或雨中。

片断：

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。柳树光秃秃的头顶上长出了头发，头发上又卡上了一个个小小的发卡，其中一个就是我。我是她无数的发卡中的一个，嫩嫩的，翠翠的，阳光把我的整个身体照亮，闪出碧绿的光芒，那色彩就象蛋糕上酸甜的苹果浆，惹人喜爱。

彭烨

字母人生

季研洲

　　偶尔翻开小学的英语课本，欣赏文章，不经意感到与中国文化毫无关系的英文字母有着别样的韵味。

　　“ A ”像一座高不可攀的山峰，有着杜甫诗作中“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。在生活中，它就像一个拦在大道中间的拦路虎。在人生的旅途中，它就像一个无法跨越的大山，一个难以攻破的困难。但是不用怕，只要你相信“世上无难事，只要肯登攀”就一定会成功。

　　“ B ”就像一对要好的朋友手拉手，肩并着肩的前行。让我想起高适诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”。在你的生活中，除了长辈对你的关爱，还需要朋友们为你解愁并与你共同分享快乐。在学习时，你可以与朋友讨论，大家共同进步。

　　“ E ”像一本书，方方正正，有棱有角，里面包罗万象，将知识源源不断输出，就连宋真宗也赞叹到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。看书也有许多好处，《观书有感》中说到“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。而于谦将书比喻的更妙“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。

　　“ S ”是一条弯弯曲曲的山路，最终通向成功的顶峰。许多人都在仰天长叹“蜀道难，难于上青天”后放弃了前行。

　　“ T ”就是现代社会对人才的要求，它不像“ I ”只深钻一门学科，而涉猎不广泛，这种人不可取。而“ T ”不但知识丰富，而且对一门学科也精通。

　　当你具有坚强的性格，有心灵相通的朋友和丰富的知识后，你将要挑战的是“ Y ”一样的岔路口。

　　这字母人生不知你参透了几分，一路走好，朋友！

走出禁锢

靳玲歌

　　当我在纸上写下一个“ O ”时，当我用圆规画下一个圆时，不禁会想到有

　　这样一个故事：从前，有一个非常爱钱的人，因为某种巧遇，他得到很多很多的钱；他害怕别人知道，便从集市上买来质地很好的材料，修建一个藏钱的地方，他只顾着一时的欣喜，盖着盖着竟把自己盖了进去，他呼救，没有人可以听见，想弄坏房子出去，却因为房子太结实，死在里面。笔尖慢慢地划过纸面，一个字母“ O ”或者一个圆将要形成，也许你认为这是一个美好的结局，但站在另一个角度就大有不同了，你这是在为自己编织一个网，将自己牢牢束缚在其中。

　　在语文课上，我们学了海子的《面朝大海，春暖花开》，从中我们感受到了海子的寂寞与孤独，从小他就把自己孤立起来，拒绝和别人接触，致使他有苦没有倾诉对象，只有通过诗来发泄自己的感情，在我看来，诗仅仅只是一种发泄并不能改变生活中的一切的一切，他虽然有与外界接触的那种欲望，但他最终没有冲破那个从小就为自己编织的网，最后的结局就是自杀。他承受不起这一切，所以，我们要接受教训从小不能为自己建与外界隔绝的墙，将自己圈在里面，把别人档在外面，试着去和外界接触，其实外面是很精彩的，绝对胜过你一个人的生活。

　　字母“ O ”从数学角度来想，它就是无数个点所围成的，尽可能多地擦去这些点，你会拥有更大的天地。曾经有人对我说：“你应该多交些朋友。”在家里，看到爸爸的朋友来拜访他，他们谈天说地，有说有笑，有时，坐在一旁的你不时也会笑几下，是的，和朋友谈天说地是很开心的。在学校，你有时会发现有许多鲜明对比，有的同学一个人静静地趴在桌子上，有的同学围在一起玩着，笑着，在课间他们得到了放松，自然上课的效率也会有所提高。可见，多交些朋友也是好的。

　　现在，我们中有些同学整天在书堆里转悠，也许他认为自己是进步的——学习也许就是这样——但与人交往的能力并没有多少提高。我想告诉这些同学，将来的我们需要知识，也需要有与外界交往的能力。

　　我们不要为自己写一个“ O ”，不要老在中间转悠，让我们试着走出这个“ O ”吧。