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《教师教学过程及其效果评价研究》课题实施过程

  1.2006.9.申报课题

  2.2006.11.1参加课题开题会议,接受培训

  3.2006.11.3给课题主研人员颁发聘书

  4.数语外理综文综主研人员制定主要学科教学设计评价标准

  5.学生评教表

  6.2006年下半年两次征求学生对教师教学意见,并转达教师本人。

  7.2006年下半年,在初中进行教学设计竞赛,有9篇作品参赛。

  8.附中教师发展性评价方案

  9.2006年12月学生对所有附中教师进行评价。平均满意率96.4%,平均很满意率58.3%。

  10.2007.3月对初中教学设计进行了匿名评审,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  11.2007.4月,对于之前的工作进行的阶段性总结。 总结报告上交。

  12.2007.4.23-26.参加在西安举行的课题第一阶段总结交流大会。

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