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我校课题 教研文章
杨凌高新中学双语特色课程有效课…
陕西省基础教育“十二五”教育技术…
杨凌高新中学民办中学英语特色课…
英语特色课的管理模式、评价方式及…
我校8个区级课题被批准立项
《教师教学过程及其效果评价研究》…
2009-2010学年第一学期校级优秀论…
世界古代史教法初探
如何培养学生的写作兴趣
《不差钱》与记叙文情节安排
浅谈高中英语课外阅读的选材及教…
充分利用实验优化化学课堂教学…
洋思中学研究 研究性学习
初中文科综合学科学习洋思教学模…
化学学科学习洋思课堂教学模式
数学学科学习洋思教学模式
英语学科学习洋思教学模式
物理学科学习洋思课堂教学模式
生物学科学习洋思课堂教学模式
历届奥运会相关标志研究
中国汉字发展史研究
奥运对人文生活的积极影响
足球运动员以何种方式射门最好
“韩流”的对青少年的影响
中学生对时尚的认识
专题研究 教学设计大赛
我的‘扶困'计划
近期工作总结
高中英语教学中降低中差生高焦虑…
今年我带毕业班……
中学英语笔头作业的批改
英语教学心得点滴
教学设计竞赛通知
通用教学设计评价表
数学教学设计评价表
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理综教学设计评价表
教学设计及课件示例
校本培训 本校课改研究
2012年5月15日教研组长会议纪要
高效课堂模式中教师教学工作的基…
如何建设学习小组
“有效教学与教师素养的提高”——北…
以 “ 教 ” 为中心的教学设计理论…
有效教学的理念与实践
如何建设学习小组
高效课堂模式中教师教学工作的基…
杨凌高新中学课堂教学模式
杨凌高新中学“高效课堂”教学模式…
杨凌高新中学教师培训计划
杨凌高新中学校本教研制度
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