情系学生 助力高考
发布日期：2018-04-10 阅读次数：
“老师，太感谢您了！”高三4班屠馨月同学的家长连连感谢老师。这感人的一幕出现在高三年级的家访中。距离高考只剩下两个月，许多同学出现了焦虑、迷茫的状况，屠馨月同学也不例外。由于综合成绩上不去，她失去了信心，极度压抑、焦虑。看到这种情况，高三4班的张醒岐老师来到了她的家中，与她的父母交流、沟通，试图找出解决孩子问题的方法。几天后，在家长和老师的共同关心下，屠馨月同学有了方向，焦虑缓解了，心态渐渐平和。
“在这个时候家访，是很有必要的。”高三5班班主任、团委书记刘涛学说，“离高考越来越近，一些原本学习不差的同学由于约束力差，练考成绩下降，自信心受挫，变成问题学生；还有一些学生在努力与放弃之间徘徊，在这个关键时期，与家长沟通，取得家长的配合，对孩子的学习有很大帮助。”高三9班的刘家辉同学练考成绩一直不理想，通过老师和家长的沟通，终于重拾希望，学习更加积极。高三1班的李安娜同学，学习成绩好，练考一直保持在600分左右，但最近却对自己产生了怀疑。她为不能向上突破而烦恼，开始迷茫起来。张宗宽老师利用家访机会，与她的父母促膝长谈。近来，李安娜同学心里踏实了，也更有计划性，对自己又有了信心。
教育处副主任、高三年级组长尚新兵认为，虽然家访是学校安排的计划，但作为一名高三教师，“用家访等多种途径来关心高三的同学，是必要的且是必须的。在他们备战高考的关键时期，我们和家长，应该和他们风雨同舟，做他们的坚强后盾。”
